ЗВІТ КЕРІВНИКА КЗ ДНЗ №191»  КМР

Бондар Ірини М иколаївни

перед педагогічним колективом та батьківською громадськістю

за підсумками 2020-2021 навчального року

          Даний звіт зроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005р. № 178, “ Положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно - технічних навчальних закладів перед колективом та громадськістю".

Як керівник, у своїй діяльності я керувалась Статутом комунального закладу «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 191» Криворізької міської ради, Правилами внутрішнього трудового розпорядку, посадовими обов’язками завідувача, законодавством України та іншими нормативними актами, що регламентують роботу керівника ЗДО.

Я, як керівник, здійснюю керівництво і контроль за діяльністю закладу, дію від імені закладу, представляю його в державних та інших органах, установах і організаціях.

Комунальний заклад «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №191»  Криворізької міської ради» (далі – ЗДО № 191) знаходиться за адресою:

м. Кривий Ріг, вул. Катеринівська, б. 14а, тел. 097-699-78-51

Діє з 1968 року, розрахований на 110 місць. В грудні 2018 року урочисто відзначено 50-річний ювілей закладу дошкільної освіти.

          Заклад дошкільної освіти розрахований на 6 груп, діючих 6 вікових груп, укомплектованих згідно віку дітей:

2 групи – 2-3-й рік життя;

1 група – 4-й рік життя;

1 група – 5-й рік життя;

1 група – 6-й рік життя;

1 група - різновікова

Групи працюєть  за 10,30  годинним режимом.

Впродовж 2020/2021 навчального року ЗДО №191 працював за Програмою розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля» та парціальними програмами, Навчальний план, складений на основі програми, що забезпечує всебічний розвиток особистості дитини, згідно з Законом України «Про дошкільну освіту» та Базового компонента дошкільної освіти в Україні.

Освітній процес у ЗДО №191 здійснювався за пріоритетними напрямами роботи, які сприяли здійсненню системного підходу до формування цілісної дитячої особистості за освітніми лініями. У ЗДО №191 створені сприятливі умови для оздоровлення та загартування дитячого організму.

Загальна кількість дітей за роками народження від 0 до 6 років, які мешкають на закріпленій за закладом дошкільної освіти території обслуговування, згідно з проведеним обліком у 2020 році становить 118 дітей.

З метою охоплення дітей дошкільною освітою запроваджені різні форми роботи щодо підготовки дітей до навчання у школі:

• вихователями старших груп та практичним психологом проводяться розвиваючі заняття з дітьми.

Заклад дошкільної освіти аклад –україномовний.

Упродовж 2020/2021 навчального року заклад дошкільної освіти  відвідувало в середньому 78 дітей.

Всі групи повністю укомплектовані згідно віку дітей та відповідно до вимог Закону «Про дошкільну освіту». Графік роботи груп дає можливість задовольнити запити батьків.

КЗ «ДНЗ №191» укомплектований педагогічними кадрами до складу якого входять 14 педпрацівників: 1 завідувач, 1 вихователь-методист, 1 практичний психолог, 1 керівник музичний, 11 вихователів ( 1- у відпустці по догляду за дітиною). Вікові показники педагогічного складу.

Організація роботи методичного супроводу.

Методична робота у ЗДО передбачає таку цілісну систему підвищення науково-теоретичного і загальнокультурного рівня, психолого-педагогічної підготовки, яка б сприяла зростанню професійної майстерності педагогічного працівника для підвищення ефективності навчально-виховного процесу в навчальному закладі.

В 2020/2021 н.р. курси підвищення професійного рівня педагогічних працівників при Дніпровській  академії непереривної  освіти пройшла Непомняща Я.В. Атестаційний період – це важливий етап діяльності навчального закладу. Досвід найбільш авторитетних керівників свідчить, що атестація відіграє основну роль у становленні, згуртуванні та вихованні творчого колективу. Під час атестації вивчались професійні якості педагога, його сильні та слабкі сторони, рівень загальної культури, створювались оптимальні умови для вивчення і впровадження передового педагогічного досвіду кращих педагогів навчального закладу.

Атестація педагогічних працівників закладів освіти проводилась відповідно до Закону України «Про освіту» (ст. 23), Типового положення про атестацію педагогічних працівників України, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України № 930 від 06 жовтня 2010 року, зареєстрованому в Міністерстві юстиції 14 грудня 2010 року. У 2021 році було атестовано 4 педагогічних працівника: вихователь-методист – Поповіченко Марина Михайлівна, (підтверджено 12-й тарифний розряд), вихователь Поповіченко Марина Михайлівна  (присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст І категорії»), Петінова Вікторія Леонідівна (присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст І категорії»), Свідова Ганна Яківна (підтверджено 11-й тарифний розряд),

Склад педагогічних працівників по кваліфікаційним категоріям такий:

- «спеціаліст І категорії» - 3 педагога (20%);

- «спеціаліст ІІ категорії» - 2 педагога (13%);

- «спеціаліст» - 10 педагогів (67%);

- педагогічне звання «вихователь-методист» - 1 педагог (7%).

За критерієм педагогічний стаж:

- до 5 років - 4 педагоги (26 %);

- від 10 до 20 років - 7 педагогів (47%);

- від 20 до 30 років - 3 педагоги (20%);

- більше 30 років – 1 педагог (7 %).

У 2020-2021 н.р. зі своїми напрацюваннями педагогічний колектив приймав активну участь у заходах різних рівнів, а саме:

• участь у ІІІ Всеукраїнському занятті доброти
• Участь в районних та обласних конкурсах для дітей
• Участь в районних флеш-мобах для дітей та педагогів

Здійснення освітньої роботи з дітьми, а також врахування запитів батьків і громади спрямувало заходи, які проводилися в закладі, на виконання пріоритетних завдань на 2020/2021 н.р.:

1.    Сконцентрувати роботу педагогічного колективу на впровадження сучасних підходів до логіко-математичного розвитку дошкільників в процесі розумово-пізнавальної діяльності.

2.    Продовжити поглиблену роботу  педагогів щодо збереження та зміцнення здоров’я дітей, формування у них розуміння цінності власного здоров’я, необхідності дотримання правил безпеки життєдіяльності.

3.   Систематизувати роботу з комунікативно-мовленнєвого розвитку дошкільників  через інтерактивні технологій з метою підвищення якості мовленнєвої діяльності та збагачення активного словника дітей

4.  Продовжити посилено використовувати літературні твори  В.Сухомлинського для формування у вихованців навичок спілкування і ефективної взаємодії з однолітками та дорослими людьми

Ці домінуючі ідеї були викладені в річному плані роботи, обговорювались на педрадах, семінарах, педагогічних годинах, інтерактивних іграх. Адміністрація закладу постійно опікувалась питаннями фахового зростання працівників, поліпшенням ділової атмосфери та психологічного мікроклімату в колективі. При розстановці кадрів враховувався рівень емпатії, емоційний комфорт, психологічна сумісність, здійснювався  диференційований  підхід до вихователя-початківця і до досвідченого педагога-майстра.

Зміст методичної роботи відповідав основним концептуальним положенням оновленого Базового компонента дошкільної освіти на основі державних документів про освіту, науково-педагогічних досліджень, навчальних планів, програм, інструктивно-методичних матеріалів.

Харчування дітей.

          Харчування дітей у  закладі дошкільної освіти здійснювалось на підставі, Постанови Кабінету Міністрів України від 26.08.2002 № 1243 «Про невідкладні питання діяльності дошкільних та інтернатних навчальних закладів»,  Постанови Кабінету Міністрів України від 22.11.2004 № 1591 «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах». Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах (Із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту №202/165 від 26.02.2013) та інших нормативно-правових актів щодо організації харчування дітей в дошкільних закладах.

              В закладі розроблена система організації харчування дітей в ЗДО. Харчоблок має  відокремлені цехи, які відповідають санітарним нормам, виконують свої функції (миття посуду, сирої продукції, готової продукції і т.д.).

             Кожен цех забезпечений технологічним та холодильним обладнанням( 4 побутові холодильники).

          Достатня кількість посуду, наявність миючих та дезінфікуючих засобів згідно вимог.

    Режим харчування згідно затвердженого графіка та режиму дня.

Харчоблок укомплектовано повністю кадрами:                                                     

2 – кухарі

1 – кухонний працівник

1-комірник.

    Забезпеченням продуктів в закладі опікується сектор харчування при відділі освіти, контроль за якістю ведеться з боку адміністрації та медичної сестри закладу.

 Медичне  обслуговування закладу освіти.

        Роботу даного напрямку у закладі здійснює сестра медична старша. План роботи медичної служби на 2020-2021 н.р. виконаний в повному обсязі. Медичне обладнання та медичний інструментарій представлені у достатньому обсязі.  Належним чином була оформлена обов’язкова документація, своєчасно складалися плани роботи і звіти. За потребою готувався оперативний план дій по зниженню захворюваності; контролювався стан фізкультурно-оздоровчої роботи з дітьми та їх загартування;  здійснювались антропометричні виміри в садових групах ЗДО - щоквартально, в групах раннього віку - щомісячно, перевірка постави, огляд на педикульоз.

        Удосконаленню системи фізичного виховання в дошкільному закладі сприяє чіткий та систематичний медико-педагогічний контроль за фізичним розвитком та руховою активністю вихованців.

З метою зниження захворювання в ЗДО проводяться різнопланові заходи.

         *  У період сезонного підйому захворюваності впроваджуємо комплекс спеціальних заходів:

- проводиться  с-вітамінізація ;

- вживання цибулі та часнику до І страв; вживання вітаміну  С (чай з лимоном);

- вживання фруктових соків, компотів з фруктів.

 Охорона праці, охорона життя та здоров’я дітей.

      Відповідно до вимог Закону України «Про охорону праці» адміністрація закладу спільно з профспілковим комітетом працюють над впровадженням державної політики в галузі охорони праці, яка базується на принципі пріоритету життя і здоров'я працівників та дітей відповідно до створення безпечних умов праці, навчання та виховання.

       Результати перевірок з дотримання вимог охорони праці, техніки безпеки, протипожежної безпеки розглядались на оперативних, виробничих нарадах. За наслідками контролю видаються довідки та відповідні накази. Таким чином, контроль за необхідними і безпечними умовами праці, навчання та виховання у дошкільному закладі носить комплексний характер.

        Робота з питань охорони життя та здоров’я дітей дошкільного віку, запобігання всім видам дитячого травматизму здійснювалась у 2020/2021 навчальному році на виконання Законів України «Про дошкільну освіту», «Про охорону дитинства», наказу Департаменту освіти Криворізької  міської ради  «Про забезпечення виконання вимог безпеки життєдіяльності, охорони праці, цивільного захисту в закладах освіти міста Кривого Рогу в 2020/2021 навчальному році»; наказу Департаменту освіти Криворізької  міської ради від 17.05.2021 №96 «Про заходи щодо запобігання випадків загибелі та травмування дітей і працівників закладів освіти на водних об’єктах у літній

період 2021 року»,та інших нормативних документів.

      Адміністрацією та колективом закладу дошкільної освіти організовано ефективну роботу щодо запобігання травматизму та загибелі дітей.

Матеріально – технічна база навчального закладу.

        В закладі приділяється велика увага фінансово – господарській діяльності

завдяки спільній діяльності адміністрації закладу,  батьківській громадськості та підтримці районної і міської влади вдається забезпечувати якісне функціонування закладу.

       В цьому навчальному році здійснено :  частковий ремонт каналізаційної системи в підвальному приміщені, косметичні ремонти групових приміщень, роздягалок, туалетних кімнат, та інвентар на харчоблоці .

          Значна увага приділялась збереженню та зміцненню матеріальної бази та  благоустрою території закладу.

          Питання матеріального забезпечення сплановано в річному плані роботи закладу в розділі «Адміністративно – господарська діяльність».  «Бюджетний запит (кошторис) щодо забезпечення в ЗДО  №191»  щороку подається  до централізованої бухгалтерії.  Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у поточному  році  та витрати спеціального фонду викладена на сайті класна оцінка на сторінці «Публічна інформація»   в доступному форматі. Однак залишаються не до кінця вирішеними питання що до покращення матеріально – технічної бази закладу над якими в наступному році заклад освіти буде продовжувати  роботу.

         Як  керівник закладу, значну увагу в розвитку закладу я приділяю зміцненню та модернізації матеріально-технічної бази. Завдяки активній діяльності працівників закладу, роботі батьківської громадськості матеріальна база закладу дошкільної освіти в цьому навчальному році значно покращилась. За період 2020-2021 року було придбано наступне:  

           Адміністрація ЗДО № 191 дотримується виконання графіку особистого прийому громадян. Розгляд, реєстрація та проходження звернень здійснюється відповідно до Інструкції з діловодства за зверненнями громадян в органах державної влади і Місцевого самоврядування, об’єднаннях громадян, на підприємствах, в установах, організаціях незалежно від форм власності, в засобах масової інформації. В закладі відповідно до номенклатури справ ведеться  Журнал обліку особистого прийому громадян, який  прошитий, пронумерований, скріплений  печаткою та підписом керівника.

          Упродовж  2020 - 2021  року кількість осіб, які побували на особистому прийомі, становить 45 осіб.

          Актуальними залишаються питання, з якими зверталися громадяни, а саме :

• влаштування дітей до ЗДО (електронна черга) - 25;
• надання довідок, характеристик на дітей - 1;
• відрахування дітей - 8;
• працевлаштування на різні посади – 9;
• господарська діяльність – 2.

          Дотримано дисциплінарну практику, проведено аналіз звернень громадян з питань діяльності закладу дошкільної освіти, на всі питання надані відповіді.

          Підводячи підсумок вищевикладеного, вважаю, що всі поставлені перед коллективом закладу завдання – виконанні, а проведена робота може бути оцінена задовільно.

ЗВІТ

 завідувача Комунальним закладом «Дошкільний навчальний

заклад (ясла – садок) №191» Криворізької міської ради

Бондар Ірини Миколаївни

перед колективом та громадськістю

 за 2019-2020 навчальний рік

          Нормативно-правове підґрунтя функціонування закладу дошкільної освіти визначається основними положеннями Конституції України, Законів України "Про освіту", "Про дошкільну освіту", "Про внесення змін до законодавчих актів з питань загальної середньої та дошкільної освіти щодо організації навчально-виховного процесу", "Про охорону дитинства" та інших чинних актів вищих органів державної влади.

Комунальний заклад «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 191»  Криворізької міської ради» (далі – ЗДО № 191) знаходиться за адресою: м. Кривий Ріг, вул. Катеринівська, б. 14а, тел. 097-699-78-51

Діє з 1968 року, розрахований на 110 місць. В грудні 2018 року урочисто відзначено 50-річний ювілей закладу дошкільної освіти.

          Заклад дошкільної освіти розрахований на 6 груп, діючих 6 вікових груп, укомплектованих згідно віку дітей:

2 групи – 2-3-й рік життя;

1 група – 4-й рік життя;

1 група – 5-й рік життя;

2 групи – 6-й рік життя;

Групи працюєть  за 10,30  годинним режимом.

          За період 2019-2020 навчального року під моїм керівництвом педагогічний колектив працював за  Базовим компонентом дошкільної освіти, програмою розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля»,\ О.І.Білан, Л.М. Возна, О.Л.Максименко та ін. – Тернопіль, 2017  (рекомендована МОН молодьспорту листом МОН молодьспорту від 23.05.2017 N 1/11-4988). Освітній процес в закладі відбувався за пріоритетними напрямками роботи, які сприяли здійсненню системного підходу до формування цілісної дитячої особистості за освітніми лініями, опрацьовувались питання формування і виховання здорової, всебічно розвиненої і освіченої особистості дитини, готової до навчання в школі, здатної успішно адаптуватися в соціумі за умов життя, що стрімко змінюються. Упродовж 2019-2020 навчального року освітній  процес закладу був спрямований на вирішення завдань V  етапу роботи над науково-методичною проблемою «Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства» та головних річних завдань закладу.

Тривалість занять становить:

·         ранній дошкільний вік  3-й р.ж. – 10хв;

·         молодший дошкільний вік 4-й р.ж. – 15хв;

·         середній дошкільний вік 5- й р.ж. – 20хв;

·         старший дошкільний вік 6-  й р.ж. – 25хв;

          Навчальні плани складають за блочно тематично -  інтегрованим модулем та Програмою розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля» .

          Педагогічний процес у ЗДО забезпечують кваліфіковані спеціалісти: завідувач та вихователь-методист, музичний керівник, 11 вихователів.

Освітній рівень педагогів:

7  педагогів – повна вища освіта;

2   педагог    - базова вища;

2  педагоги – неповна вища

Стаж роботи педагогічних працівників:

До 3 років – 1

від 3 – до 10 років – 3

від 10 до 20 років  – 5

понад  20 років  – 5

Кваліфікаційний рівень педагогів:

2 - спеціаліста вищої категорії

1 – спеціаліст I категорії

4 – спеціалісти II категорії

5 – спеціалісти

2 – без категорії

3 –  педагогічне звання «Вихователь-методист»

          Слід відмітити, що адміністрація створює оптимальні умови для постійного  професійного зростання педагогів. В цьому році підвищили свою  кваліфікаційну категорію – 3 педагоги. Курси підвищення кваліфікації при інституті післядипломної освіти пройшли - 2 педагоги.

          За результатами атестації педагогічних працівників вихователям Калашніковій О.А. присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст другої категорії», Слободонюк Л.І. присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст другої категорії», Цапчук О.В.  підтверджено педагогічне звання «вихователь-методист».

          З 13 березня заклад освіти було закрито на карантин через епідемію коронавірусної інфекції (COVID-19). Згідно листа МОНУ №1/9-219 «Щодо організації роботи ЗДО під час карантину» в межах робочого часу педагоги закладу виконували свої професійні обов’язки, організовували і проводили освітній процес, складали (корегували) плани професійного розвитку та самоосвіти, розробляли конспекти занять відповідно до освітньої програми.

         В умовах карантину педагоги налагодили тісну взаємодію із батьками вихованців. Зокрема, розробили рекомендації та проводили консультації щодо організації освітньої діяльності вдома, розпорядку дня, харчування дитини тощо. Зазначену комунікацію організували за допомогою спілкування в соціальних мережах, за допомогою електронної пошти. Дітям дошкільного віку батьки вдома пропонувати ігрові, трудові та художньо-продуктивні заняття.

          Сайт організації з метою підтримки батьківської компетентності, запропонував декілька цікавих ігор та занять, які урізноманітнять перебування дитини вдома, акцентуючи увагу на навичках і вміннях, які розвиватимуть діти. Ці життєво важливі навички й уміння розвиваються під час гри, спілкування, спільної діяльності, коли батьки з дітьми разом щось досліджують або читають книжку.

          З 25 травня було відновлено освітній процес у закладі дошкільної освіти на виконання листа МОН України від 22.05.2020 №1/9-269. Освітній процес здійснюється відповідно до освітньої програми та плану роботи закладу, з дотриманням основних карантинних заходів, рекомендованих МОЗ.

          В процесі підготовкидо відкриття закладузгідно постанови Головного державного санітарного лікаря України від 21.05.2020 № 25:

·         Повідомили батьків про правила прийому дітей до закладу. Обґрунтували правила листом МОН «Щодо відновлення діяльності закладів дошкільної освіти» від 22.02.2020 № 9/269.

·         Відкорегували організацію робочого часу працівників на період карантину.

·         Відкорегували режим дня на період карантину.

·         Підготували ізолятор до роботи в умовах ускладеної епідеміологічної ситуації.

·         Вилучили із групових осередків килими та багаторазові тканині рушники, м’які і дрібні іграшки.

·         Змінили в групових осередках розміщення ігрових зон, столів так,  щоб забезпечити максимальне  фізичне дистанціювання дітей.

·         Розставили у спальних кімнатах дитячі ліжка на максимальну відстань один від одного.

·         Для батьків перед входом до закладу встановили маркування, що передбачає дистанціювання у 1,5 м.

·         Організували місце для обробки рук для кожної віковоїгрупи.

·         Забезпечили окремі входи до кожної групи, встановили гнучкий графік прийому дітей кожної групи (зранку), прогулянок і занять, щоб дотримати групову ізоляцію.

Забезпечили:

·         Сестру медичну старшу безконтактними термометрами для вимірювання температури тіла дітей та працівників.

·         Входи до приміщення закладу безконтактними диспансерами з антисептиком;

                Ізолятор та туалет загального користування:

·         сенсорним дозатором з рідким милом;

·         паперовими рушниками;

·         антисептиком для рук

               Туалетні кімнати груп:

·         паперовими рушниками;

·         рідким милом;

·         мийними та дезінфікуючими засобами .

·         Працівників закладу засобами індивідуального захисту в достатній кількості.

          Внесено зміни до режиму дня в умовах карантину. У режимі передбачено час для попередження поширення коронавірусу (час на термометрію, дотримання соціального дистанціювання); заходи для досягнення оздоровчого ефекту (максимальна кількість часу перебування вихованців на відкритому повітрі, збільшена тривалість сну відповідно до віку дітей, організовані безконтактні загартовувальні процедури: сонячні та повітряні ванни, індивідуальні ігри з водою тощо). 

Внесено зміни щодо організації спеціально організованих занять:

·         розроблений графік прогулянок і занять так, щоб діти різних груп не об’єднувались і не змішувались під час переміщення по території;

·         організовані форми навчання проводяться підгрупами поза приміщенням закладу на ігрових майданчиках, скасовані пішохідні переходи за межі території закладу;

·         передбачено достатню рухову активність, але не планується проведення масових заходів за присутності глядачів, розроблені каталоги ігор з фізичним дистанціюванням;

·         із ігрових зон вилучені м’які іграшки та іграшки, які не підлягають  санітарній обробці, витримуються правила миття іграшок в період карантину;

·         із розвивальних зон вилучено пластилін, пісок, пальчикові фарби тощо, не планується використання значної кількості інвентарю. В  куточку самостійної художньої діяльності у вільному доступі папір та зображувальні матеріали  з розрахунку на одну дитину;

·         щотижня проводяться хвилинки здоров’я, які доносять дітям важливість індивідуальних заходів профілактики та фізичного дистанціювання.

          Просторове предметне середовище для організації освітнього процесу, режимних моментів з дітьми підготовлене, дотримуючись вимог фізичного дистанціювання.

          Організована дистанційна робота з батьками вихованців.  Батькам,  діти яких відвідують заклад дошкільної освіти з метою запобігання ризикам інфікування дітей коронавірусом запропоновано вирішувати всі питання з вихователем в дистанційному режимі – телефон, вайбер, соціальні мережі.              Батькам, діти яких не відвідують ЗДО, запропоновано поради, рекомендації на сайті закладу, в соцмережах, скайпі, онлайн у формі образотворчих проєктів, комп’ютерних ігор чи онлайн-навчання.

          Очолюваний мною колектив працював в інноваційному режимі, використовуючи нові педагогічні ідеї, запроваджуючи в освітню діяльність сучасні педагогічні технології  і методики.   

         Протягом 2019-2020 навчального року педагогічний  колектив закладу приймав активну  участь у різноманітних заходах району та міста.  Учасники районного туру міського фестивалю «Новорічні дива – 2020». Приймали активну участь в  міській акції «Підтримаємо бойовий дух наших захисників», учасники «Всеукраїнського заняття доброти про гуманне та відповідальне ставлення до тварин».

         Протягом 2019-2020 н.р. в закладі дошкільної освіти організація харчування підпорядковувалась відповідно до нормативно-правових документів: постанови Кабінету Міністрів Українивід 22.11.2004 №1591 «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах»; «Інструкцією по організації харчування у дошкільних навчальних закладах» затверджена наказом МОНУ та МОЗУ від 17.04.2006         № 298/227, та внесених змін до “Інструкції по організації харчування у дошкільних навчальних закладах “ від 26.02.2013 р. № 202/165, зареєстровано в Міністерстві юстиції України від 20.03.2013 р. за № 440/22972.

          Протягом навчального року значна увага приділялась харчуванню дітей. Повноцінне та якісне харчування є невід’ємною складовою зміцнення здоров’я дітей. Ведеться постійний контроль за виконанням грошових і натуральних норм. Щомісячно аналізується стан харчування дітей в ЗДО, це питання вноситься до порядку денного нарад при завідувачу, батьківських зборів.

          Для правильної організації харчування на основі перспективного харчування складається щоденне меню з вживанням свіжих овочів в літній та осінні періоди. Протягом року в закладі дошкільної освіти було організовано якісне раціональне 3-х разове харчування.

          Постійний контроль за правильною організацією харчування дітейздій снюється завідувачем та старшою медичною сестрою.

          Усі продукти харчування приходять з супровідними документами. Постійно здійснюється контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних вимог щодо утримання харчоблоку, миття посуду, технології приготування їжі, термінів реалізації продуктів харчування.

          Для зниження захворюваності коллективом ведеться клопітка робота, зокрема :

-     чітке дотримання режиму дня;

-    дотримання  санітарно-гігієнічних вимог;

-     організація фізичного виховання;

-     проведення загартовуючих процедур .

          Згідно із Законом України «Про охорону праці» від 14.10.1992 № 2694-XII зі змінами (останні від 19.12.2017) у закладі дошкільної освіти  здійснюється робота з питань охорони праці і техніки безпеки, призначені відповідальні, документація ведеться постійно, своєчасно, відповідно до номенклатури справ. Робота з забезпечення безпеки життєдіяльності закладу дошкільної освіти та учасників освітнього  процесу здійснюється відповідно нормативних документів.

          За період роботи КЗ «ДНЗ № 191» КМР у 2019-2020 навчальному році нещасних випадків з дітьми під час освітнього процесу і робітниками на робочому місці не зафіксовано.

          Колектив закладу бере участь у розробці та обговоренні комплексних планів щодо покращення умов праці, санітарно – оздоровчих заходів, охорони довкілля і вживає заходів щодо їх виконання.

          Адміністрація закладу забезпечує сучасні оптимальні умови для всіх учасників освітнього процесу.

          При складанні річного плану роботи плануються заходи щодо організації роботи з охорони праці, збереження життя, здоров’я дітей і працівників, попередження дитячого та дорослого травматизму.

          Забезпечено проведення первинного, періодичного та інших видів інструктажів з охорони праці, техніки безпеки, пожежної безпеки, цивільного захисту. Відповідно до нормативних актів не допускаються до роботи працівники, які не пройшли навчання, інструктаж і перевірку знань .

          Організовано проводяться при прийомі на роботу і періодичні (двічі на рік) медичні огляди працівників.

          Протипожежна безпека у закладі посідає важливе місце в організації всієї роботи з охорони праці. Розроблено плани евакуації дітей на випадок пожежі, в наявності 22 вогнегасники (розташовані відповідно вимогам), призначено відповідальних осіб, які проходять своєчасно навчання з даного питання та мають посвідчення, документація ведеться відповідно вимогам згідно номенклатурі справ. Проводяться об’єктові тренування на випадок виникнення надзвичайних ситуацій , тижні  безпеки згідно з наказом по ЗДО.

У закладі здійснюється соціальний захист працівників.

          Між адміністрацією і трудовим колективом закладу складений Колективний договір, ухвалений на зборах трудового колективу та зареєстрований. Цей договір є нормативним актом, на підставі якого здійснюється регулювання соціально-економічних, виробничих і трудових відносин.

         Щодо соціально-трудових пільг, гарантій, компенсацій адміністрація та орган профспілкової первинної організації забезпечують належні оптимальні умови соціального захисту працівників.

          Зобов’язання адміністрації, передбачені колективним договором, ретельно виконуються. В 2019-2020 навчальному році заробітна плата виплачувалась вчасно. Всі педагоги отримують доплату за вислугу років, матеріальну допомогу на оздоровлення під час відпустки, також  отримали грошову винагороду до Дня працівників освіти.

          Як  керівник закладу, значну увагу в розвитку закладу я приділяю зміцненню та модернізації матеріально-технічної бази. Завдяки активній діяльності працівників закладу, роботі батьківської громадськості та матеріальна база дошкільного закладу в цьому навчальному році значно покращилась. Під  час підготовки до нового 2020-2021 року було зроблено наступне:  

-  ремонт групового приміщення групи № 2;

-  ремонт групового приміщення групи № 6

-  поточний ремонт  роздягальні групи № 3;

- поточний ремонт харчоблоку;

- поточний ремонт пральні;

- приведено в порядок до літнього оздоровлення всі ігрові майданчики.

          Поремонтовано та дооснащено, пофарбовано споруди групових майданчиків та спортивного майданчика.

          За планом асигнувань із загального  фонду бюджету було передбачено:

·         оплата праці і нарахування на зарплату працівників;

·         придбання предметів, матеріалів, інвентар;

·         медикаменти, перевʼязувальні  матеріали;

·         продукти харчування;

·         видатки на відрядження;

·         оплата теплопостачання;

·         оплата водопостачання;

·         оплата електроенергії;

·         харчування дітей пільгових категорій;

·         обеззараження та дизинфекція (матраци, подушки);

·         послуги зв’язку, система доочистки питної води, вивіз відходів;

·         мийні засоби;

·         господарський інвентар;

·       придбано 2 водонагрівачі  об’ємом 80 л та 100л;

·       електропраску – 2 шт;

·       іграшки дитячі;

·       посипковий матеріал.

Але залишаються проблеми:

          Потребують ремонту цокольне покриття дошкільного закладу, необхідна заміна труб холодного водопостачання та каналізаційної системи в підвальному приміщенні ЗДО (близько 50 м), заміна старих віконних блоків на нові - метало-пластикові, ремонт асфальтового покриття навколо будівлі закладу. Потребують капітального ремонту тіньові навіси на ігрових майданчиках ЗДО, необхідно замінити вхідні двері на харчоблоці.

          Адміністрація закладу порушила клопотання про включення до бюджетного фінансування на 2021 рік ремонтних робіт покрівлі господарчого блоку, заміні віконних блоків, придбання нового  обладнання відповідно до вимог системи НАССР.

          На підставі Указу Президента України від 07.02.2008 р. № 109/2008 «Про першочергові заходи щодо забезпечення реалізації та гарантування конституційного права на звернення до органів державної влади та органів місцевого самоврядування, Постанови Кабінету Міністрів України від 24.09.2008 р. № 858 «Про затвердження Класифікатора звернень громадян» (зі змінами, внесеними згідно з Постановою КМ № 1338 від 08.12.2009), з метою неухильного виконання норм чинного законодавства про звернення громадян у ЗДО № 191  проводиться відповідна робота.

          З метою поліпшення роботи зі зверненнями громадян у ЗДО затверджений порядок особистого прийому громадян завідувачем. Ця інформація розміщена на інформаційному стенді ЗДО та на офіційному сайті закладу. Батьки, працівники ЗДО ознайомлені з графіком особистого прийому громадян завідувачем закладу.

          Адміністрація ЗДО № 191 дотримується виконання графіку особистого прийому громадян. Розгляд, реєстрація та проходження звернень здійснюється відповідно до Інструкції з діловодства за зверненнями громадян в органах державної влади і Місцевого самоврядування, об’єднаннях громадян, на підприємствах, в установах, організаціях незалежно від форм власності, в засобах масової інформації. В закладі відповідно до номенклатури справ ведеться  Журнал обліку особистого прийому громадян, який  прошитий, пронумерований, скріплений  печаткою та підписом керівника.

          Упродовж  2019 - 2020  року кількість осіб, які побували на особистому прийомі, становить 30 осіб.

          Актуальними залишаються питання, з якими зверталися громадяни, а саме :

·         влаштування дітей до ЗДО (електронна черга) - 15;

·         надання довідок, характеристик на дітей - 2;

·         відрахування дітей - 3;

·         працевлаштування на різні посади – 7;

·         господарська діяльність – 2;

·         про виконання посадових обов’язків вихователем – 1.

          Дотримано дисциплінарну практику, проведено аналіз звернень громадян з питань діяльності закладу дошкільної освіти, на всі питання надані відповіді.

          Підводячи підсумок вищевикладеного, вважаю, що всі поставлені перед коллективом закладу завдання – виконанні, а проведена робота може бути оцінена задовільно.

Завідувач КЗ «ДНЗ № 191» КМР                                                      Ірина Бондар

Комунальний заклад

 «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 191»

Криворізької міської ради

З В І Т   З А В І Д У В А Ч А

ПЕРЕД  КОЛЕКТИВОМ  І  ГРОМАДCЬКІСТЮ

щодо  підсумків  роботи  ЗДО

 у  2018/2019  навчальному  році

                                                                                             Підготувала :

                                                                         Завідувач  КЗ «ДНЗ № 191»

                                                                         Бондар Ірина Миколаївна

м. Кривий Ріг

Шановні присутні!

Ми зібралися сьогодні, щоб підвести підсумки роботи колективу нашого закладу, оцінити діяльність завідувача на посаді.

На виконання Національної доктрини розвитку освіти, наказу МОН  України від 28.05.2005р. № 55 «Про запровадження звітування керівників навчальних закладів» сьогодні я маю можливість на основі аналізу роботи всього колективу звітуватися перед Вами, шановні колеги та батьківська громадськість, про свою діяльність як керівника КЗ «ДНЗ № 191».

Як завідувач, у своїй діяльності я керувалась Статутом закладу дошкільної освіти № 191, Правилами внутрішнього трудового розпорядку, посадовими обов’язками завідувача, законодавством України та іншими нормативними актами, що регламентують роботу керівника ЗДО.

Я, як керівник, здійснюю керівництво і контроль за діяльністю закладу, дію від імені закладу, представляю його в державних та інших органах, установах і організаціях.

Комунальний заклад «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 191»  Криворізької міської ради» (далі – ЗДО № 191) знаходиться за адресою: м. Кривий Ріг, вул. Катеринівська, б. 14а, тел.  

Діє з 1968 року, розрахований на 110 місць. В грудні 2018 року урочисто відзначено 50-річний ювілей дошкільного закладу.

Освітній процес у ЗДО № 191 здійснювався за пріоритетними напрямами роботи, які сприяли здійсненню системного підходу до формування цілісної дитячої особистості за освітніми лініями. У ЗДО №  191 створені сприятливі умови для оздоровлення та загартування дитячого організму.

Загальна кількість дітей за роками народження від 0 до 6 років, які мешкають на закріпленій за дошкільним закладом території обслуговування, згідно з проведеним обліком у 2018 році становить 162 дитини.

З метою охоплення дітей дошкільною освітою запроваджені різні форми роботи щодо підготовки дітей до навчання у школі:

{C}-   {C}вихователями груп старшого дошкільного віку проводяться розвиваючі заняття з дітьми;

{C}-   {C}проводяться «Дні відкритих дверей» для батьків з метою ознайомлення з умовами перебування, навчання, виховання та залучення дітей до відвідування закладу дошкільної освіти;

{C}-   {C}діти залучаються до участі у святах, розвагах та інших заходах, які проходять у  закладі.

          Режим роботи ЗДО № 191: п’ятидений з 7.00 до 17.30; одна група з 7.30 до 18.00.

          Мережа груп ЗДО № 3191 станом на 01.09.2018 складала 6 груп.                  Серед яких: 2 – групи раннього віку, 4 – дошкільні групи. Упродовж 2018/2019 навчального року заклад дошкільної освіти відвідувало в середньому 135 дітей. У 2019 році 28 вихованців отримали дошкільну освіту і підуть до школи.

Заклад дошкільної освіти –україномовний.

  Всі групи повністю укомплектовані згідно віку дітей та відповідно до вимог Закону «Про дошкільну освіту». Графік роботи груп дає можливість задовольнити запити батьків.

          КЗ «ДНЗ № 191» укомплектований педагогічними кадрами до складу якого входять 18 педпрацівників: 1 завідувач, 1 вихователь-методист, 1 музичний керівник, 14 вихователів (2 вихователі та практичний псхологзнаходяться у відпустці по догляду за дітьми). Показники педагогічного складу.

{C}{C}{C}

Важливою формою підвищення рівня педагогічної майстерності педагогів ЗДО стала курсова перепідготовка та атестація. Атестація в закладі, як один із методів підвищення кваліфікації проводиться згідно з перспективним планом та відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого Міністерством освіти і науки України від 06.10.2010 року № 930, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 14.12.2010 року за № 1255/18550 (зі змінами).

          Так, протягом 2018/2019 н.р. на базі ДІППО підвищив свій професійний рівень 1 педагог  закладу.

           Було атестовано 1 педагога.

Програмове забезпечення освітнього процесу у ЗДО № 191:

Функціонування дошкільної освіти у 2018/2019 н.р. регламентувалося нормативно-правовими актами, а саме: Законом України “Про дошкільну освіту”, Положенням про дошкільний навчальний заклад, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 12.03.2003 № 305 (зі змінами), наказами Міністерства освіти і науки України від 24.04.2003 № 257 “Про затвердження Примірного статуту дошкільного навчального закладу”, від 28.10.2008 № 985, інструктивно-методичними листами: «Про режим роботи дошкільних навчальних закладів» (від 24.01.2007 №1/9-36), «Про організацію обліку дітей дошкільного віку» (від 07.05.2007 №1/9-263), «Про систему роботи з дітьми, які не відвідують дошкільні навчальні заклади» (від 04.10.2007 № 1/9-583), «Про здійснення соціально-педагогічного патронату» (від 17.12.2008 № 1/9-811); Базовий компонент дошкільної освіти в Україні, Програмою розвитку дитини дошкільного віку  «Українське дошкілля» та парціальними програмами, Статут та річний план роботи КЗ «ДНЗ № 191» на 2018/2019 навчальний рік.

Керуючись  основними державними документами, що регламентують діяльність закладу, педагоги спільно з батьками працювали над створенням ігрового предметно-розвивального середовища, необхідних умов                           для розвитку потреб і інтересів кожної дитини, для її духовного        зростання, фізичної досконалості. Організація харчування дітей у  ЗДО № 191  здійснюється відповідно до Постанови Кабінету Міністрів України № 1591 від 22.01.2004 року «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах», Інструкції з організації харчування у дошкільних навчальних закладах, затвердженої спільним наказом Міністерства освіти і науки та Міністерства охорони здоров’я України від 17.04.2006  № 298/227 (далі -  Інструкція з організації харчування), враховуючи зміни, внесені спільним наказом Міністерства освіти і науки та Міністерства охорони здоров’я України від 26.02.2013 № 202/165 «Про затвердження Змін до Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах» та інших відповідних нормативних документів.

У закладі встановлено доцільний режим харчування, наявні меню-вивіски про меню на день, об'єм страв для дітей раннього та дошкільного віку, графіки видачі їжі, добові проби, призначено відповідальних осіб за організацію харчування, ведеться контроль за дотриманням правил організації харчування з боку медперсоналу та адміністрації. Харчоблок, комори, система холодного та гарячого водопостачання, технологічне та холодильне обладнання в робочому стані. При складанні меню харчування було враховано:

{C}-                     вікові групи (раннього віку; дошкільного віку)

{C}-                     тип дошкільного закладу (заклад загального типу)

{C}-                     режим харчування ( 3-х разове).

В закладі дошкільної освіти є в наявності асортимент круп, цукор, борошно, масло вершкове, овочі, м’ясні та молочні продукти, соки тощо. Всі продукти харчування, що надходять, відповідають вимогам державних стандартів, супроводжуються документами, що засвідчують їх якість. Зберігаються продукти харчування в спеціально облаштованій коморі, овочесховищі, холодильниках, де забезпечено дотримання санітарних норм, в тому числі товарне сусідство, температурний режим тощо. Дані про безпечність якості продуктів та термін їх реалізації систематично фіксується в Журналі бракеражу сирої продукції. Облік продовольчої сировини фіксується в Книгах складського обліку продуктів. Вартість меню обчислюється щоденно.

Дотримано вимоги чинного законодавства щодо батьківської плати за харчування дітей, вона становить 50% від вартості харчування однієї дитини на день. Оплата за харчування здійснюється згідно затверджених грошових норм харчування на підставі рішення XLII сесії VII скликання Криворізької міської ради «Про встановлення розміру плати батьків за харчування дітей у комунальних закладах дошкільної освіти (групах)» – 22 грн. 50 коп., на день  у групах раннього віку (з розрахунку: 11,25 грн. - бюджетні кошти, та 11,25 – батьківська плата);  - 26 грн. 10 коп. у групах дошкільного віку (з розрахунку: 13,05 грн. - бюджетні кошти, та 13,05 – батьківська плата).

          На основі накопичувальної відомості обліку витрат продуктів на одну дитину у закладі щомісячно проводиться аналіз виконання натуральних норм харчування. Аналіз показав, що у 2018/2016 н. р. виконання норм продуктів харчування таке: 82% в середньому за 1 день на одну дитину.

          Середній показник виконання норм харчування за 2018/2019 навчальний рік  складає 79%.

 У літній оздоровчий період 2019 відповідно наказу департаменту освіти і науки Криворізької міської ради від 14.05.2019 № 151 "Про організацію відпочинку та оздоровлення дітей у закладах дошкільної освіти міста в літній період 2019" вартість харчування дітей  збільшено на 10%. До раціону харчування дітей обов'язково буде включено свіжі овочі, фрукти.

   У затвердженому плані роботи на літній оздоровчий період передбачено проведення оздоровчих заходів:

{C}-  {C}повітряні та сонячні ванни, водні процедури;

{C}-  {C}різні види спортивних, розважальних заходів, екскурсій, туристичних походів за межі закладу.

          Протягом навчального 2018/2019 року користувались пільгами на харчування 12 дітей з багатодітних сімей, 11 дітей розмір плати яким зменшено на 50%, 1 дитина розмір плати якій зменшено на 100%, 1 – вихованець, це дитина-інвалід, харчувалася безкоштовно та 2 дітей з малозабезпечених родин зменшення плати за харчування – 100%, 1 дитина учасника АТО, зменшення плати за харчування на 10%.

          Відповідно до вимог організовано питний режим. Вихованці закладу забезпечені питною водою гарантованої якості, в наявності всі супроводжувальні документи. На харчоблоці встановлено фільтр для води для приготування їжі.

          В закладі виконуються всі протиепідемічні заходи щодо запобігання спалахів гострих кишкових інфекцій і харчових отруєнь. Всі заходи заплановані та організовані сестрою медичною старшою Кулініч І.М. і контролюються завідувачем ЗДО.

Планово проводиться контроль за санітарно-гігієнічним станом харчоблоку, технологією приготування їжі, умовами її зберігання і дотриманням термінів реалізації, виконанням норм харчування.     

Сестра медична старша проводить санітарно-просвітницьку роботу серед персоналу та батьків з питань раціонального харчування, особливо в оздоровчий період, дає оцінку ефективності харчування, проводить заняття з персоналом з питань гігієни харчування, профілактики харчових отруєнь і групових гострих кишкових інфекцій.

          Завідувач, сестра медична старша, вихователі груп дошкільного закладу проводять інформаційно-роз’яснювальну роботу серед батьківської громадськості щодо організації харчування у сім’ї. Домашнє харчування має доповнювати раціон дитячого садка. Питання раціонального харчування дітей включається у тематику батьківських зборів, консультацій для батьків, розглядається на загальних зборах колективу, виробничих нарадах, висвітлюється в інформаційних куточках та на web-сайті закладу. Для отримання інформації батьками про харчування дітей в закладі, в інформаційних куточках груп та харчоблоку щодня розміщується меню.

Суворо дотримувався режим харчування у кожній групі. Приділялась велика увага вихованню у дітей культурно-гігієнічних навичок відповідно до програмових та методичних вимог.

Питання організації харчування дітей в ЗДО та результати контролю включались в тематик консультацій для батьків, висвітлювались в інформаційних батьківських куточках, активно вирішувались на засіданні  батьківського комітету, постійно розглядалися на виробничих нарадах та нарадах при завідувачеві. Незадовільних відгуків щодо стану харчування дітей не зареєстровано.

  Пріоритетними у 2018/2019 навчальному році були і залишаються здоров’язберігаючі аспекти. Фізкультурно-оздоровча робота здійснювалась відповідно до листа Міністерства освіти і науки України «Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації фізкультурно-оздоровчої роботи у дошкільному навчальному закладі». На заняттях з фізичної культури, під час прогулянок дотримувалась рухова активність дітей; проводилась ранкова гімнастика, Дні здоров’я, свята та розваги, індивідуальна робота з дітьми, фізкультурні паузи, фізкультурні хвилинки, пальчикова гімнастика.

Для зміцнення здоров’я, відповідно до віку та можливостей дітей, умов, створених для загартування у дошкільному закладі, використовувались різноманітні форми та методи загартування, впроваджуються інноваційні підходи, направлені на зміцнення здоров’я: елементи фізкультури за методикою М.М. Єфименка, гімнастика-пробудження, комплекси вправ «Замість ліків – пальчики», ходіння босоніж по «стежці здоров’я», масажних килимках, ребристій дошці, по ґудзиках; обливання водою на свіжому повітрі у літній період. Усі ці процедури проводились у теплий період систематично і є ефективними в комплексі, що дозволили підвищити дитячий імунітет.

   Упродовж навчального року педагогами враховувався стан здоров’я дітей під час проведення занять з фізичної культури, організації рухового режиму упродовж дня, підбору рухливих ігор, ігор – естафет. Моторна щільність занять з фізичної культури коливалася в межах норми. В цілому це позитивно вплинуло на загальний стан здоров’я дітей.

 Причинами невідвідування дітьми дошкільного навчального закладу, окрім хвороби, є збільшення днів проведених вдома за сімейними обставинами, перебуванням на домашньому режимі.

Питання зміцнення та охорони здоров’я малюків заслуховувались на загальних зборах трудового колективу, виробничих нарадах, групових та загальних батьківських зборах, ухвалювались дієві рішення, про що свідчать протоколи проведених заходів.

Отже пріоритетним завданням педагогічного колективу ЗДО та медичних працівників на 2019/2020 н.р. залишається зниження показників захворюваності в закладі, зміцнення здоров’я дітей шляхом комплексного використання різноманітних здоров’язберігаючих технологій, активних форм і методів формування здоров’язберегаючої компетентності дошкільників.

Відповідно до вимог Закону України «Про охорону праці», на виконання наказів Міністерства освіти і науки України від 01.08.2001 №563 «Про затвердження Положення про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу в установах і закладах освіти» (зі змінами, внесеними наказом Міністерства освіти і науки України від 26.12.2017 № 1669), від 31.08.2001 № 616 «Про затвердження Положення про порядок розслідування нещасних випадків, що сталися під час навчально-виховного процесу в навчальних закладах», у ЗДО постійно проводилась відповідна робота щодо запобігання травматизму та збереження життя і здоров’я дітей.

          Сьогодні проблема безпеки розглядається, як базова потреба людини, тому на дошкільний заклад покладається відповідальність за цілеспрямоване формування у дітей ціннісного ставлення до власного здоров’я, адекватних реакцій на різноманітні чинники ризику для життя.

    Отже, перед колективом ЗДО у минулому навчальному році стояли наступні завдання:

{C}·        підвищення ефективності освітньої роботи з дітьми з питань - особистої безпеки та захисту життя;

{C}·        поглиблення теоретичних знань та закріплення практичних навичок вихователів щодо формування у дошкільнят ціннісного ставлення до власного здоров’я і життя;

{C}·        пропагувати здоровий спосіб життя серед батьків та їх дітей;

{C}·        інтегрування родинного і суспільного виховання з проблеми безпеки життєдіяльності дитини.

Робота з безпеки життєдіяльності проводилася із залученням дітей до різних форм роботи: заняття, ігрова діяльність, театралізована діяльність, свята та розваги, конкурси, бесіди (індивідуальні, групові та колективні), екскурсії, читання художньої літератури з використанням українського фольклору, самостійно-художня діяльність, психогімнастика, пошуково-дослідницька діяльність, моделювання ситуацій та їх розв’язання.

Відповідно до річного плану роботи дошкільного навчального закладу протягом року проводилася ретельна робота з дітьми по запобіганню дитячого травматизму. В кожній групі обладнано куточок Безпеки. Протягом року проведені безліч занять у групах з питань ознайомлення дітей з правилами безпеки життєдіяльності, протипожежної безпеки, навчання дітей безпечної поведінки в оточуючому середовищі, оформлені папки-пересувки з рекомендаціями для батьків щодо безпеки життєдіяльності дітей.

Аналіз стану роботи із запобігання та профілактики дитячого травматизму в дошкільному навчальному закладі показав, що вихователі керуються в своїй роботі законодавчими, нормативними та інструктивними документами. Під час проведення освітнього процесу належна увага приділяється дотриманню інструкцій з безпеки життєдіяльності, профілактики дитячого травматизму під час занять та режимних процесів.

          В 2018/2019 навчальному році травмувань вихованців під час освітнього процесу не було.

          Питання з безпеки життєдіяльності дітей та запобігання дитячого травматизму постійно розглядаються на виробничих нарадах, нарадах при завідувачеві, загальних та групових батьківських зборах, щоп'ятниці з батьками проводяться індивідуальні бесіди з цього питання. Здійснювався належний контроль за виконанням прийнятих рішень. Питання з охорони життя  та здоров'я дітей систематично перевіряється у різних видах контролю (оперативний, оперативно-оглядовий, попереджувальний). Питання запобігання випадкам травмувань дітей було включено до планів самоосвіти педагогів.

 В КЗ «ДНЗ № 191» створені всі умови для реалізації державних гарантій дітям різних соціальних категорій на отримання дошкільного виховання, здобуття якісної освіти на рівні, що відповідає їх здібностям та можливостям.

Робота щодо соціального захисту дітей проводилась вихователем-методистом Поповіченко М.М. планомірно, відповідно до Конституції України, Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про охорону дитинства», Конвенції про права дитини.

Для виявлення дітей пільгового контингенту у вересні 2018 року було проведено соціальне опитування сімей. Складений соціальний паспорт ЗДО. Були розроблені відповідні напрямки роботи з дітьми із багатодітних сімей, сімей, діти яких потребують соціальної опіки. З батьками та членами родин проведена роз’яснювальна робота щодо права користування пільгами, проведене матеріально-побутове обстеження сімей дітей пільгового контингенту.

Пріоритетними  напрямками в роботі соціальної служби на 2018/2019 н.р. було: охорона психологічного та фізичного здоров’я дітей, захист їх прав, створення оптимальних можливостей для реалізації власного потенціалу кожної дитини.

Відповідно до проведення обліку дітей пільгового контингенту                          за 2018/2019 навчальний рік отримано наступні дані:

          Адміністрація закладу веде певну роботу по виконанню Указу Президента України від 12.11.1999р. № 1460 «Про заходи щодо посилення соціального захисту багатодітних і неповних сімей». Щорічно формується банк даних про дітей таких категорій.

В закладі ведеться певна робота по забезпеченню захисту дітей від будь яких форм насильства. За результатами щорічного анкетування фактів жорстокого поводження з дітьми не виявлено, не має ситуацій коли принижується людська гідність.

Важливою складовою освітнього процесу в закладі є організація роботи з батьками. Адже сім’я – первинне природне середовище, джерело духовної та матеріальної підтримки дитини. Для батьків дитячий садок є консультативним і просвітницьким центром з психолого-педагогічних питань виховання. Вихователі вікових груп протягом року планували й проводили з батьками вихованців бесіди, консультації, надавали кваліфіковані поради щодо виховання та навчання дітей. Залучали батьків також до проведення музичних і спортивних свят.

Одним із напрямків роботи керівника навчального закладу є робота                   зі зверненнями громадян.

Робота зі зверненнями громадян в ЗДО № 191 ведеться відповідно                    до вимог Закону України «Про звернення громадян», Указу Президента                      від 07.02.2008 року № 109/2008 «Про першочергові заходи щодо забезпечення реалізації та гарантування конституційного права на звернення до органів державної влади та органів місцевого самоврядування».

Крім того, на особистому прийомі завідувача було прийнято 69 відвідувачів. За характером основних питань, що порушували громадяни на особистих прийомах, чисельне місце займали питання прийому дитини до дошкільного навчального закладу - 71% (112 чол.), роз’яснення щодо реєстрації дитини в електронній черзі на вступ до дошкільного навчального закладу  — 26% (41чол.), працевлаштування – 3% (4 чол.) Усі порушені питання вирішені.

Ще одним з головних напрямків в роботі завідувача є укріплення матеріально-технічної бази закладу, всі приміщення якого відповідають санітарним вимогам.

ЗДО № 191 – це комунальний заклад, тому матеріальне та фінансове забезпечення гарантує місцевий бюджет. Однак, завдання адміністрації полягає у оптимальному його прогнозуванні, плануванні та цільовому використанні.

          Адміністрація ЗДО разом з колективом постійно працює над удосконаленням матеріально-технічної бази, підтриманню її у робочому стані. Фінансування потреб закладу проводиться централізованою бухгалтерією управління освіти.

Протягом навчального року систематично здійснювалась виплата заробітної плати. Вчасно здійснювалися бухгалтерією проплати за спожиті закладом комунальні послуги. Завдяки злагодженості роботи відповідальної                       за економію, ми не перевищуємо  ліміти спожитих енергоносіїв.

Разом з завідувачем господарства постійно працюємо над розвитком матеріально-технічної бази закладу. 

Повноцінно функціонує музично-спортивна зала для свят, розваг, занять з фізкультури, музики; обладнано методичний кабінет.

Наш заклад постійно працює над створенням сприятливих умов                        для особистісного становлення та всебічного розвитку кожної дитини дошкільного віку, робота ведеться у тісному контакті з батьками.

У нашому дошкільному закладі велика увага приділяється збереженню і зміцненню матеріальної бази, благоустрою території. Ці питання постійно та успішно вирішуються за активною участю всіх членів колективу закладу та за допомогою наших батьків усіх вікових груп, за що ми їм щиро вдячні.

Питання щодо створення належних умов функціонування дошкільного навчального закладу є і буде першочерговим.

Корисним внеском для дошкільного закладу були доброчинні внески батьків, які насамперед спрямовувалися на покращення матеріальної бази, санітарно-гігієнічних умов, естетичне оформлення приміщень, які надходили         у вигляді товарів і робіт.

За кошти міста навесні 2019 року на території закладу омолоджено 4 дерева.

          Запланована

{C}-  {C}промивка системи опалення,

{C}-  {C}повірка манометрів,

{C}-  {C}повірка лічильника  на опалення,

{C}-  {C}відновлення конфорок на електроплитах.

          Бюджетним фінансуванням була забезпечена

-  {C}оплата комунальних послуг,.

-  {C}оплата заробітної плати працівникам ,

-  {C} харчування дітей,

-  {C}відрядження,

-  {C}обеззараження та дизинфекція (матраци, подушки),

-  {C}послуги зв’язку, система доочистки питної води, вивіз відходів,

-  {C}мийні засоби ,

-  {C}господарський інвентар.

          Адміністрація закладу порушила клопотання про включення до бюджетного фінансування на 2020 рік ремонтних робіт покрівлі, заміні віконних блоків, придбання нового холодильного обладнання,   електросковороди.

         За звітний період силами працівників дошкільного навчального закладу та батьків вихованців було виконано:

{C}-  {C}встановлення 5 міжкімнатних дверей – 7500 грн..;

{C}-  {C}заміна сантехники в туалеті закладу – 1750 грн.;

{C}-  {C}оновлення шпалер в коридорах – 1850 грн.;

{C}-  {C}фарба, валіки, кісті, клей – 725 грн.;

{C}-  {C}придбано бойлер в групу № 5;

{C}-  {C}регуліровка метало пластикових вікон в групі № 6;

{C}-  {C}заміна автомату в щитовій – 138 грн.;

{C}-  {C}комплектуючі для газонокосилки – 875 грн.;

{C}-  {C}пошиття костюму «Святого Миколая» - 630 грн.;

{C}-  {C}придбання дитячих футболок  (12 шт.) – 500 грн.;

{C}-  {C}замінено люстри в групах № 2, № 3, № 4

- придбано дитячі настільні ігри, дидактичні розвивальні ігри, прикраси до музичної зали (іграшки, тканина), шапки костюмовані для дітей, канцтовари, меню-вимога – 1260 грн.;

- пісок – 700 грн.;

Також виконано наступне:

{C}-       обслуговування комп’ютерної та копіювальної техніки – 730 грн.

{C}-       обслуговування сантехнічного та електротехнічного обладнання – 223 грн.;

В літній період 2016 року на Раді закладу з батьківськими комітетами груп дошкільного навчального закладу погоджено наступне:

{C}-  {C}проведення ремонту та фарбування малих форм на дитячих ігрових та спортивних майданчиках;

{C}-   {C}підготовка теплової рамки до опалювального сезону;

{C}-   {C}часткове фарбування стін в групах та в службових приміщеннях.

Адміністрація приділяє достатньо уваги естетичному вигляду навчального закладу. Коридор, хол поступово поповнюються новими стендами. Подвір'я завжди прибране, доглянуте. На квітниках щороку висаджуються квіти, які протягом літа доглядаються дошкільниками, вихователями та обслуговуючим персоналом. Своєчасно обрізуються дерева, кущі, біляться бордюри, проводиться покос трави.

Проте існує ряд проблем, що потребують вирішення: 

 - ремонт асфальтованих доріжок на території закладу;

 -   залишається проблема оновлення обладнання на ігрових майданчиках;

- необхідна закупівля столів, стільців, шаф для роздягання, шаф для рушників,

-  капітальний ремонт харчоблоку;

- капітальний ремонт міжповерхових сходів;

- фарбування аварійних виходів;

- облаштування спортивного майданчика.

Зрозуміло, я, як керівник використовую для цього усі можливі резерви:

спонсорські кошти, позабюджетні кошти, але їх недостатньо для такого обсягу робіт.

Я вдячна батькам, які допомагають нам в проведенні ремонтних робот                 у закладі, створювати затишок та комфорт для дітей в групах.

Наш заклад користується попитом серед батьків.

Колектив може і хоче працювати, тому ми ставимо перед собою все нові і нові завдання. І першочергове завдання - створення умов для виховання та оздоровлення наших дітей

Подальший розвиток ЗДО можливий тільки за умов засвоєння нововведень та бачення власної перспективи розвитку.

Головним є те, що заклад прагне бути тим місцем, де діти можуть фізично розвиватись, навчатись, виховуватись, зміцнювати здоров’я, реалізовувати свої здібності, весело й щасливо жити.

Вважаю, що вагомим критерієм оцінки моєї управлінської діяльності можна вважати сприйняття мене як керівника працівниками, дітьми, а через них і батьками. Якщо діти пишаються своїм закладом, то це означає, що вони пишаються і своїми педагогами. Усвідомлюю, що розумно будувати взаємовідносини педагогів, їх помічників, дітей, батьків, можна тільки там,           де всі відчувають свою приналежність до найвищої справи на Землі – формування Людини.

Розумно організоване керівництво повинно, в першу чергу, сприяти залученню кожного члена системи «діти-батьки-педагоги-завідувач»                       до вирішення усіх питань освітнього процесу та уселяти в кожного віру і тверду переконаність, що він є активним і відповідальним співучасником цієї системи.

І наприкінці хочу знову нагадати мою улюблену цитат В. Сухомлинського «Без наукового передбачення, без уміння закладати в людині сьогодні ті зерна, які зійдуть через десятиріччя, виховання перетворилося б у примітивний догляд, вихователь – у неграмотну няньку, педагогіка – у знахарство. Необхідно науково передбачити у цьому суть культури педагогічного процесу, і чим більше такого вдумливого передбачення, тим менше несподіваних нещасть».

Ці слова є провідним поводирем і орієнтиром на кожен завтрашній день для мене, як педагога, як керівника та для всіх моїх колег, котрі не зосталися байдужими до проблем розвитку, навчання, виховання і оздоровлення наших дітей.

У зв'язку з складанням річного плану роботи закладу на 2019/2020 навчальний рік, прохання до всіх присутніх надати свої пропозиції щодо вдосконалення роботи закладу, покращення освітнього процесу, поліпшення матеріальної бази, відпочинку дітей, умов праці та відпочинку працівників дошкільного навчального закладу. 

Від імені всього нашого колективу, я, як завідувач КЗ «ДНЗ № 191», хочу подякувати батькам за постійну підтримку у вирішенні всіх важливих питань у 2018/2019 н.р., які були в ЗДО, а також хочу завірити, що й надалі в дошкільному закладі буде проводитись робота щодо забезпечення належних умов життя і виховання дошкільників, для підтримання належного іміджу  та збільшення потенційних можливостей.

З В І Т

           в.о. керівника про діяльність у 2017-2018 навчальному році

                 перед педагогічним колективом та громадськістю

          Шановні присутні!

Ми зібралися сьогодні, щоб підвести підсумки роботи колективу нашого закладу, оцінити діяльність керівника на посаді.

На виконання Національної доктрини розвитку освіти, наказу МОН  України від 28.05.2005р. № 55 «Про запровадження звітування керівників навчальних закладів» сьогодні я маю можливість на основі аналізу роботи всього колективу звітуватися перед Вами, шановні колеги та батьківська громадськість, про свою діяльність як керівника КЗ «ДНЗ № 191».

Як в.о.завідувача, у своїй діяльності я керувалась Статутом закладу  дошкільної освіти № 191, Правилами внутрішнього трудового розпорядку, посадовими обов’язками завідувача, законодавством України та іншими нормативними актами, що регламентують роботу керівника ДНЗ.

Я, як керівник, здійснюю керівництво і контроль за діяльністю закладу, дію від імені закладу, представляю його в державних та інших органах, установах і організаціях.

Впродовж 2017/2018 навчального року ЗДО № 191 працював за Програмою розвитку дитини дошкільного віку  «Українське дошкілля» та парціальними програмами, Навчальний план, складений на основі програми, що забезпечує всебічний розвиток особистості дитини, згідно з Законом України «Про дошкільну освіту» та Базового компонента дошкільної освіти в Україні.

Освітній процес у ЗДО № 191 здійснювався за пріоритетними напрямами роботи, які сприяли здійсненню системного підходу до формування цілісної дитячої особистості за освітніми лініями. У закладі створені сприятливі умови для оздоровлення та загартування дитячого організму.

Загальна кількість дітей за роками народження від 0 до 6 років, які мешкають на закріпленій за дошкільним закладом території обслуговування, згідно з проведеним обліком у 2017 році становить 187 дітей.

З метою охоплення дітей дошкільною освітою запроваджені різні форми роботи щодо підготовки дітей до навчання у школі:

-   вихователями старших груп  проводяться розвиваючі заняття з дітьми;

-   діти залучаються до участі у святах, розвагах та інших заходах, які проходять у дошкільному закладі.

          Мережа груп ЗДО № 3191 станом на 01.09.2017 складала 6 груп.                  Серед яких: 2 – групи раннього віку, 4 – дошкільні групи. В групах протягом навчального року виховувалось 140 дітей. У 2018 році 30 вихованців отримали дошкільну освіту і підуть до школи.

Дошкільний навчальний заклад –україномовний.

          Протягом навчального року було сконцентровано роботу щодо економічного виховання дошкільників, була продовжена робота дошкільного закладу щодо формування мовленнєвої компетенції дошкільників, навичок культури спілкування, як важливих чинників соціалізації особистості., вдосконалювалась робота щодо подальшого національно-патріотичного виховання дошкільників засобами інтегрованої освітньої діяльності.

          Продовжилась робота над ІІІ етапом обласної проблеми «Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства».

          Використання літературних творів В.О.Сухомлинського у формуванні життєвої компетентності дитини, соціалізація дітей засобами ігрової діяльності.      У закладі продовжила роботу школа передового педагогічного досвіду «Формування базових якостей особистості на засадах педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського» для вихователів-методистів  Саксаганського району. Відбулось 5 засідання ШПД, де слухачі мали змогу ознайомитись з теоретичними та практичними матеріалами досвіду, всі матеріали розміщені на сайті закладу.

         Велась робота по збереженню, зміцненню здоров’я дітей. Діти забезпечувались раціональним, збалансованим харчуванням. Продукти завозились згідно графіка, з відповідними документами, зберігались та видавались згідно Санітарних правил. Пільгова категорія дітей в кількості 19 дітей, всі діти забезпечувалась безкоштовним та 50% харчуванням.

багатодітні – 50% - 10 дітей

багатодітні – 100% - 4 дітей

дитина інвалід – 1

діти з малозабезпечених родин – 2 дитини

батьки яких задіяні на сході України – 2 дитини.

          Виконувались вимоги техніки безпеки, санітарно-гігієнічні та протипожежні норми.

        КЗ «ДНЗ № 191» укомплектований педагогічними кадрами до складу якого входять   17  педпрацівників: 1 завідувач, 1 вихователь-методист, 1 практичний психолог, 1 музичних керівники, 11 вихователів ( 2- у відпустці по догляду за дітьми).

         Заклад повністю забезпечений кваліфікованими педагогічними кадрами, які мають базову вищу та повну вищу педагогічну освіту, вчасно підвищують кваліфікацію на курсах, проходять атестацію.

В КЗ «ДНЗ№ 191» створені всі умови для реалізації державних гарантій дітям різних соціальних категорій на отримання дошкільного виховання, здобуття якісної освіти на рівні, що відповідає їх здібностям та можливостям.

В закладі ведеться певна робота по забезпеченню захисту дітей від будь яких форм насильства. За результатами щорічного анкетування фактів жорстокого поводження з дітьми не виявлено, не має ситуацій коли принижується людська гідність.

         У закладі створені умови для комфортного перебування дітей: проведені косметичні ремонти харчоблоку,  групових приміщень, частково замінені старі меблі та вікна на металопластикові. Проведені ремонтні роботи обладнання харчоблоку: холодильників, духової шафи, електричних плит. Замінені всі лампи розжарювання на світодіодні.

З 1 червня дошкільний навчальний заклад працює за літнім режимом роботи. У затвердженому плані роботи на літній оздоровчий період передбачено проведення оздоровчих заходів:

-  повітряні та сонячні ванни, водні процедури;

-  різні види спортивних, розважальних заходів, екскурсій, туристичних походів за межі закладу;

-  {C}до раціону харчування дітей обов'язково включати свіжі овочі, фрукти. Вартість харчування з 01.06.2018 на літній період збільшено на 10% та складає 23.10 грн. групи дошкільного віку, та 26.70 групи раннього віку, зауважу що батьки сплачують 50 % вартості харчування, а 50 % - міський бюджет

         При підготовці до літнього оздоровлення проведені роботи по благоустрою території, ремонту ігрового, спортивного обладнання. 

         Батьківська рада закладу провела суттєву роботу по матеріальному забезпеченню ремонтних робіт, виділила кошти для придбання інвентарю та обладнання.

Питання щодо створення належних умов функціонування дошкільного навчального закладу є і буде першочерговим.

Корисним внеском для дошкільного закладу були доброчинні внески батьків, які насамперед спрямовувалися на покращення матеріальної бази, санітарно-гігієнічних умов, естетичне оформлення приміщень, які надходили         у вигляді товарів і робіт.

         Таким чином, проведено ремонтних робіт, придбано обладнання за рахунок спонсорських коштів:

За кошти міста восени 2017 року в дошкільному закладі було замінено 10 вікон на металопластикові.

Бюджетним фінансуванням була забезпечена

оплата комунальних послуг на суму – 287 767 грн,

оплата заробітної плати працівникам – 1 184 127 грн.,

 харчування дітей – 176 257 грн.

відрядження – 188 грн

встановлено протипожежні двері в щітовій

Послуги зв’язку, система доочистки питної води, вивіз відходів – 131 753 грн. 

Фарба – 1020

мийні засоби – 1188

господарський інвентар – 5004

Всього – 1 787 213

          Запланована промивка системи опалення, повірка термометрів, повірка лічильника  на опалення

          Адміністрація закладу порушила клопотання про включення до бюджетного фінансування на 2019 рік ремонтних робіт покрівлі, заміні віконних блоків, придбання нового холодильного обладнання,   електросковороди

Я вдячна батькам, які допомагають нам в проведенні ремонтних робот                 у закладі, створювати затишок та комфорт для дітей в групах.

Наш заклад користується попитом серед батьків.

Колектив може і хоче працювати, тому ми ставимо перед собою все нові і нові завдання. І першочергове завдання - створення умов для виховання та оздоровлення наших дітей

Подальший розвиток ДНЗ можливий тільки за умов засвоєння нововведень та бачення власної перспективи розвитку.

Головним є те, що заклад прагне бути тим місцем, де діти можуть фізично розвиватись, навчатись, виховуватись, зміцнювати здоров’я, реалізовувати свої здібності, весело й щасливо жити.

Від імені всього нашого колективу, я, як в.о.завідувача КЗ «ДНЗ № 191», хочу подякувати батькам за постійну підтримку у вирішенні всіх важливих питань у 2017/2018 н.р., які були в ЗДО, а також хочу завірити, що й надалі в дошкільному закладі буде проводитись робота щодо забезпечення належних умов життя і виховання дошкільників, для підтримання належного іміджу  та збільшення потенційних можливостей.

                                                                                                      в.о.завідувача:                                   І.Бондар

           З В І Т

            керівника про діяльність у 2016-2017 навчальному році

                 перед педагогічним колективом та громадскістю.

                 У закладі на протязі навчального року функціонувало 6 груп, 2 групи раннього віку та 4 групи дошкільного віку з режимом роботи 10,5 годин. Для дітей 5-річного віку були створені належні умови для здобуття дошкільної освіти та підготовки до школи, функціонувало 2 групи старшого дошкільного віку з кількістю 44 дитини, до школи піде 34 дитини.

Протягом навчального року було сконцентровано роботу щодо економічного виховання дошкільників, була продовжена робота дошкільного закладу щодо формування мовленнєвої компетенції дошкільників, навичок культури спілкування як важливих чинників соціалізації особистості., вдосконалювалась робота щодо подальшого національно-патріотичного виховання дошкільників засобами інтегрованої освітньої діяльності.

Продовжилась робота над ІІ етапом обласної проблеми «Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства».

Використання літературних творів В.О.Сухомлинського у формуванні життєвої компетентності дитини, соціалізація дітей засобами ігрової діяльності. У закладі продовжила роботу школа передового педагогічного досвіду «Формування базових якостей особистості на засадах педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського» для вихователів-методистів  Саксаганського району. Відбулось 2 засідання ШПД, де слухачі мали змогу ознайомитись з теоретичними та практичними матеріалами досвіду, всі матеріали розміщені на сайті закладу.

        Велась робота по збереженню, зміцненню здоров’я дітей. Діти забезпечувались раціональним, збалансованим харчуванням. Продукти завозились згідно графіка, з відповідними документами, зберігались та видавались згідно Санітарних правил. Пільгова категорія дітей в кількості 20 чоловік (у тому числі 6 дітей, батьки яких задіяні або загинули в ході проведення антитерористичної операції на сході України) забезпечувалась безкоштовним та 50% харчуванням. Виконувались вимоги техніки безпеки, санітарно-гігієнічні та протипожежні норми.

       Заклад повністю забезпечений кваліфікованими педагогічними кадрами, які мають базову вищу та повну вищу освіту, вчасно підвищують кваліфікацію на курсах, проходять атестацію.

      У закладі створені умови для комфортного перебування дітей: проведені косметичні ремонти харчоблоку, пральні, групових приміщень, частково замінені старі меблі та вікна та двері на металопластикові. Проведені ремонтні роботи обладнання харчоблоку: холодильників, духової шафи, електричних плит. Замінені всі лампи розжарювання на світодіодні.

      При підготовці до літнього оздоровлення проведені роботи по благоустрою території, ремонту ігрового, спортивного обладнання. Завезено пісок, налагоджена система поливу.

      Батьківська рада закладу провела суттєву роботу по матеріальному забезпеченню ремонтних робіт, виділила кошти для придбання інвентарю та обладнання.

Таким чином, проведено ремонтних робіт, придбано обладнання за рахунок спонсорських коштів:

Бюджетним фінансуванням була забезпечена

оплата комунальних послуг на суму - 361805грн,

оплата заробітної плати працівникам – 1367202 грн.,

 харчування дітей -565395 грн.

Доочищення питної води -8000

Перезарядка вогнегасників – 1950 грн

Повірка засобів вимірювання- 276 грн

Профдезінфекція – 624 грн

Вивіз твердих відходів – 1222 грн

Відрядження – 629 грн

Послуги зв’язку      -  1357

Перевірка технічного стану та чищення димових ьа вентиляційних каналів- 560

Придбання  світлодіодних ламп – 1500

Виготовлення печатки, штампу – 1100 грн.

Фарба – 1020

мийні засоби – 1188

господарський інвентар – 5004

промивка системи опалення - 2800

Всього - 2696426

Адміністрація закладу порушила клопотання про включення до бюджетного фінансування на 2018 рік ремонтних робіт покрівлі, заміні віконних блоків, ремонту бойлерної установки, придбання нового холодильного обладнання,  пральної машини, електросковороди